Elk kind verdient een gezonde start. De kinderopvang vervult daarin een belangrijke rol en dus ook toekomstige pedagogisch medewerkers. In hun opleiding leggen ze daar de basis voor. Daarom leiden we mbo-docenten van de opleidingen Pedagogisch Werk en Sport & Bewegen (gratis) op tot docent Gezonde Kinderopvang. Deze docent zorgt vervolgens dat studenten beschikken over de kennis en vaardigheden om enthousiast aan de slag te gaan met gezonde leefstijl in de kinderopvang. Zo zijn zij als stagiaires en startende professionals van grote betekenis voor de kinderopvangbranche.
Leertraject en ondersteuning voor docenten
Het leertraject voor mbo-docenten begint met een e-learning en vervolgens een train-de-trainer waarin we ook (staf)medewerkers en leidinggevenden in de kinderopvang trainen. Deelnemers oefenen daarin trainings- en communicatievaardigheden en doen kennis op over leefstijl. Dit leren ze met actieve werkvormen die het belang en plezier van een gezonde leefstijl ondersteunen. Ook maakt men kennis met het Stappenplan werken aan Gezonde Kinderopvang. Zes tot acht weken na de train-de-trainer volgt een online intervisiemoment.
Vanuit het programma bieden we de docent praktische ondersteuning. Denk bijvoorbeeld aan Mijngezondekinderopvang.nl, met alle benodigde lesmaterialen om de kennis aan studenten over te dragen. Opgeleide docenten kunnen de scholing naar eigen vrijheid inpassen in het curriculum van de opleiding. De leeromgeving geeft ook toegang tot het verdiepende keuzedeel 'Gezonde leefstijl in de kinderopvang'.
Keuzedeel Gezonde leefstijl in de kinderopvang of op school
Aanvullend op de scholing voor studenten hebben mbo-docenten na de train-de-trainer ook toegang tot lesmateriaal om het keuzedeel Gezonde leefstijl in de kinderopvang of op school (K1469 of K1306*) te geven. Dit verdiepende keuzedeel geeft studenten extra kennis en vaardigheden mee om een gezonde leefstijl te bevorderen bij kinderen op hun toekomstige werkplek. Verschillende thema’s komen aan bod, zoals voeding, bewegen, seksuele ontwikkeling en mediaopvoeding.
In het keuzedeel leren beginnende professionals verschillende manieren om een gezonde leefstijl te bevorderen in de kinderopvang of op school. Ze ontwikkelen vaardigheden om:
- Bij te dragen aan voorstellen voor verbeteringen in de organisatie rondom gezonde leefstijl.
- Projecten te organiseren en uit te voeren die kinderen stimuleren tot een gezonde leefstijl.
- Collega's en/of ouders/vervangende opvoeders te informeren over leefstijlthema
* Het nieuwe kwalificatiedossier is inmiddels vastgesteld, onder de titel Gezonde leefstijl in de kinderopvang of op school (K1469). Het oorspronkelijke keuzedeel bestaat ook nog: Gezonde leefstijl in de kinderopvang (K1306). Beide keuzedelen bestaan nu naast elkaar. Het oude keuzedeel wordt uitgefaseerd, inschrijven is mogelijk tot 1-8-2025. Daarna mogen scholen alleen het nieuwe keuzedeel gebruiken.
Ben je een opgeleide docent Gezonde Kinderopvang?
- Misschien heb je vragen of wil je sparren met een collega. Mail dan een van onze mbo-ambassadeurs. Karin van Weert is een ervaren docent Gezonde Kinderopvang en denkt graag met je mee. Bijvoorbeeld over hoe jullie de scholing een plek kunnen geven in het opleidingsaanbod voor jullie studenten.
- Gebruik de toolkit met materialen zoals een film, folder of praktische voorbeelddocumenten en checklists.
- Alle hulpmiddelen bij de basismodule van de scholing en bij de verdiepende themamodules (voeding, beweging, gewicht, gezond en veilig gedrag & veilige omgeving, seksuele ontwikkeling, mediaopvoeding en bescherming tegen de zon).
- Het verdiepende keuzedeel ‘Gezonde leefstijl in de kinderopvang of op school’ (K1469/K1306).
- Inschrijven voor (online) workshops en bijeenkomsten, speciaal voor docenten Gezonde Kinderopvang. Daarmee doe je op een laagdrempelige manier nieuwe inspiratie en kennis op.
Tip: kijk regelmatig in de leeromgeving en meld je aan. - De monitor, een handig hulpmiddel waarmee coaches Gezonde Kinderopvang overzicht houden bij hun werk aan Gezonde Kinderopvang. Men vinkt af wat al gedaan is en krijgt informatie en tips op maat, passend bij de fase van het proces.
- Vragen stellen aan andere docenten en experts van de betrokken kennispartners.