Werken met kinderen is ook: begeleiden bij een gezonde leefstijl. Mbo-docenten vertellen hoe ze toekomstige pedagogisch professionals hierop voorbereiden. Deze keer: Jeroen Lesscher van ROC van Twente. Wat studenten er leren over een gezonde leefstijl kunnen zij op straks doorgeven op hun werk – en soms gebeurt dat al tijdens de stage!
“Onze missie is: studenten opleiden tot goede sportleiders én zelfredzame burgers. Die twee vallen in ons werkveld heel goed samen”, vertelt Jeroen Lesscher, docent Sport en Bewegen en bpv-coördinator bij ROC van Twente. “Wij laten studenten nadenken over de eigen leefstijl en hun voedingspatroon. En we moedigen ze aan om met creatieve ideeën te komen om op een positieve manier bezig te zijn met je gezondheid. En om dat ook weer door te geven aan kinderen.”
Wij merken hoeveel dit vak bijdraagt aan de ontwikkeling van onze studenten.
- Jeroen Lesscher, docent Sport en Bewegen en bpv-coördinator bij ROC van Twente
Gezonde leefstijl als basiskennis
Studenten van de opleiding Sport en Bewegen, niveau 3, met de richting Buurt, Sport en Recreatie krijgen een halfjaar les over een gezonde leefstijl van kinderen. Het hoort dus bij het profieldeel van de opleiding.
De studenten gaan aan de slag met de materialen van Gezonde Kinderopvang, e-learnings en lessen vol actieve werkvormen. “Wat ik mooi vind: studenten die een heel andere stageplek hebben dan de kinderopvang, komen ook met verfrissende ideeën”, vertelt Jeroen enthousiast. “Soms werken ze niet eens met kinderen, maar met senioren. Natuurlijk moeten ze dan wel op pad om locaties met kinderen te bezoeken, maar vaak gaan ze óók creatieve dingen bedenken voor hun eigen stage. Ze doen dan bijvoorbeeld een beweegspel in een aangepaste versie.
“Het is echt leuk en zinvol. De lessen zijn lekker actief en dat past bij onze studenten. Vaak beginnen we in het lokaal en gaan we daarna bijvoorbeeld buiten iets doen. Wij geven als docenten het goede voorbeeld. Bewegend leren zit bij ons echt ingebakken.”
Meer sport? Aantrekkelijkere werkgever!
De groeiende aandacht voor gezonde leefstijl in de kinderopvang én in de opleiding zorgt voor een steeds betere match tussen kdv’s, bso’s en studenten Sport en Bewegen, ziet Jeroen. “Vroeger zag je bij bso’s nog weinig mensen met een sportachtergrond. Sporten was vaak incidenteel en voor wie het leuk vond. Geen structurele momenten, maar ‘wie zin heeft, gaat even voetballen’. Of ‘nu mogen de drukke jongens even in het stoeihok’. Hoeveel een bso aan sport deed, was ook echt afhankelijk van welke pedagogisch professional er werkte. Het was voor onze studenten dan vaak lastig om daar echt een volwaardige stage te doen. Dat is nu anders. Vaak blijven ze ook langer hangen dan ze vooraf dachten.”
Stageplek verbeteren
Naast voeding en beweging horen bij leefstijl nog veel meer thema’s, zoals fysieke veiligheid, mediaopvoeding en zonbescherming. “We gaan bij alle thema’s even in op de theorie. Daarover krijgen de studenten een instaptoets en een eindtoets. Verder doen en leren ze veel in de praktijk.
“De studenten moeten een plan van aanpak maken voor een concrete verbetering op hun stageplek. Ze kiezen dan zelf het thema. Ik had een groepje dat bij de voetbalclub een idee introduceerde: vóór vier uur ’s middags geen frituur meer in de kantine. Soms zorgt zo’n plan voor echte verandering op de stageplek.”
Soms zorgt zo’n plan voor echte verandering op de stageplek
Jeroen ziet het effect van de lessen van Gezonde Kinderopvang: “Wij merken als team hoeveel dit vak bijdraagt aan de ontwikkeling van onze studenten. Zij kunnen vervolgens in hun werk met kinderen weer voorleven en doorgeven wat ze bij ons geleerd hebben.”
Gezonde leefstijl van kinderen in het mbo-onderwijs
Bij veel mbo-opleidingen Pedagogisch Werk, Onderwijsassistent en Sport & Bewegen krijgen toekomstige pedagogisch professionals les over een gezonde leefstijl van kinderen en hun rol daarbij. De enthousiasmerende lessen zorgen voor kennis, vaardigheden én toepasbare ideeën. Studenten krijgen ook inzicht in hun voorbeeldfunctie.
Docenten Gezonde Kinderopvang verzorgen de lessen. Dit zijn mbo-docenten die het leertraject van Gezonde Kinderopvang hebben afgerond. De leeromgeving van Gezonde Kinderopvang biedt alles wat nodig is om de lessen te geven: van lesplannen en activerende werkvormen tot online verdieping, instap- en eindtoetsen.
Er zijn lesmaterialen om te gebruiken bij de brede basis of in het profieldeel van de opleiding. Daarnaast zijn er lesmaterialen om het keuzedeel ‘Gezonde leefstijl in de kinderopvang of op school’ te geven.